في خطوة تهدف إلى تحقيق العدالة والتناسب بين المخالفة والعقوبة، أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن إجراء تعديلات جوهرية على التعليمات الامتحانية في الجامعات العراقية، وتحديداً فيما يخص "عقوبة الغش" في الامتحانات، لإنهاء حالة الضرر الكبير الذي كان يلحق بالطلبة سابقاً.
📌 كيف كان القانون القديم؟
في السابق، كانت التعليمات تنص على عقوبة قاسية جداً؛ حيث أن الطالب إذا ضُبط بحالة غش (سواء في امتحان يومي، أو شهري، أو فصلي) يُعتبر راسباً في جميع مواد تلك السنة الدراسية، مما يعني ضياع سنة كاملة من عمر الطالب بسبب خطأ في امتحان بسيط.
في السابق، كانت التعليمات تنص على عقوبة قاسية جداً؛ حيث أن الطالب إذا ضُبط بحالة غش (سواء في امتحان يومي، أو شهري، أو فصلي) يُعتبر راسباً في جميع مواد تلك السنة الدراسية، مما يعني ضياع سنة كاملة من عمر الطالب بسبب خطأ في امتحان بسيط.
ما هي المعايير الجديدة لتحديد عقوبة الغش؟
وفقاً للتعديلات الجديدة التي أقرتها وزارة التعليم، لن تكون العقوبة موحدة وجماعية بعد اليوم، بل ستعتمد اللجان الامتحانية والانضباطية على التفريق بين الحالات بناءً على المعايير التالية:
- ✅ التفريق بين (محاولة الغش) وبين (ثبوت الغش) الفعلي.
- ✅ التفريق بين نوع الامتحان (الامتحان اليومي والشهري) وبين (الامتحان النهائي).
- ✅ التفريق بين الطالب الذي يرتكب الغش (لأول مرة) وبين الطالب (المكرر لحالة الغش).
التدرج الجديد لعقوبات الغش في الامتحانات الجامعية
⚖️ 4 مستويات للعقوبة تتناسب مع جسامة الفعل:
أكدت الوزارة أن العقوبات الجديدة ستكون متدرجة، وتبدأ من الأخف إلى الأشد، كالتالي:
- 1 الرسوب في الامتحان الذي جرى فيه الغش فقط (كأن يكون امتحاناً يومياً أو شهرياً).
- 2 الرسوب في المادة التي جرى فيها الغش (مع السماح للطالب بأداء امتحان الدور الثاني لتلك المادة).
- 3 الرسوب في جميع المواد الدراسية لتلك السنة (تُطبق في حالات الغش الجسيمة أو الامتحانات النهائية).
- 4 ترقين القيد والفصل من الجامعة (وقد يقترن ذلك بالإحالة إلى القضاء، كما في حالة انتحال صفة؛ كأن يرسل الطالب شخصاً آخر لأداء الامتحان بدلاً عنه).
💡 خلاصة القرار: هذا التعديل يمثل استجابة إنسانية وتربوية من قبل وزارة التعليم العالي، حيث يضمن عدم مساواة الطالب الذي يخفق في امتحان يومي بسيط مع من يرتكب جريمة انتحال شخصية في الامتحانات النهائية الفاصلة، مما يمنح الطلبة فرصة لتصحيح مسارهم الأكاديمي دون تدمير مستقبلهم.
